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Semana 13
jueves
SESIÓN
38
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PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA
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contenido temático
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La 1ª. Ley de la
Termodinámica.
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Aprendizajes
esperados del grupo
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Conceptuales
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Conocerán la 1ª. Ley de la Termodinámica.
Procedimentales
·
Reconoce y
ejemplifica la primera ley de la termodinámica en procesos simples
Actitudinales
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Materiales
generales
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De laboratorio:
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Parrilla eléctrica, dos vasos
de precipitados de 250 ml, termómetro.
De proyección:
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Pizarrón, gis, borrador
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Proyector de acetatos
De computo:
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PC, y proyector tipo cañón
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Programas: Gmail, Goolgedocs.
Didáctico:
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Resumen escrito, en documento
electrónico.
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Desarrollo
del proceso
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FASE DE APERTURA
El Profesor les plantea la siguiente pregunta:
¿Sería posible calentar el agua mediante vapor
de 100 °C hasta que empiece a hervir?
Los equipos trabajaran con la información que indagaron para contestar la pregunta.
-
Uno de los alumnos de cada
equipo lee la respuesta de su equipo y se aclaran dudas.
FASE DE DESARROLLO
Colocar en
un vaso de precipitados 50 ml de agua colocar, sobre este vaso otro vaso con 50 ml de agua y medir su
temperatura.
Colocar el conjunto de los dos vasos sobre
la tela de alambre con asbesto.
Calentar hasta ebullición del agua del vaso de
precipitados inferior y medir la temperatura del vapor, medir el tiempo de ebullición del agua del
vaso inferior y la temperatura del agua del vaso superior.
Observaciones:
Conclusiones:
nuestra hipótesis es correcta porque el agua del vaso de arriba no pudo
llegar a los 100 grados centigrados
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El vapor calentado hasta 100 °C puede ceder
calor al agua siempre que la temperatura de ésta sea inferior a los 100 °C. A
partir del instante en que se igualan las temperaturas del vapor y el agua,
el primero deja de transmitir calor a la segunda. Por ello, es posible
calentar agua hasta 100 °C mediante el vapor que tiene esa misma temperatura,
pero éste no podrá transmitirle la cantidad de calor necesaria para pasar al
estado gaseoso.
Por consiguiente, se puede calentar agua hasta la temperatura de ebullición mediante el vapor, cuya temperatura es de 100 °C, más es imposible lograr que empiece a hervir: seguirá en estado líquido?
FASE DE CIERRE
Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión
extensa, en la clase, de lo que se
aprendió. Para generar una conclusión grupal relativa a la Primera Ley de la
Termodinámica.
Revisa el trabajo a
cada alumno y lo registra en la lista de MOODLE.
Actividad Extra clase:
Los alumnos:
Ø Elaboraran su informe, para
registrar sus resultados en su Blog.
Ø Indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, y los
depositaran en su Blog personal en la cual contendrá su información,
Ø Los integrantes de cada equipo, se comunicaran la información
indagada y la procesaran en Googledocs,
Analizaran y sintetizaran los resultados,
para presentarla al Profesor en la siguiente sesión.
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evaluación
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El profesor revisara el Informe de la
actividad depositado en el Blog personal.
Contenido:
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Resumen de la
indagación bibliográfica.
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Informe de las actividades en
el Aula-laboratorio.
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Recapitulación 13
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Equipo
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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Resumen
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El día martes realizamos una práctica
donde se taladraron un tronco, madera, piedra y acero para después calcular
su temperatura interna.
El día jueves se comprobó, realizando un
experimento, que el vapor a 100° no se puede hacer que hierva el agua (50ml).
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El día martes se reviso las indagaciones
de la semana.
El día martes, taladramos un tronco , una piedra y madera para poder calcular su temperatura interna. El día jueves realizamos una práctica, en donde comprobamos que el vapor a 100° no puede hacer, que hiervan 50ml de agua.
Y
realizamos la recapitulación de la semana.
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El martes de esta semana primeramente
realizamos la entrega de indagaciones de cada semana, mas tarde realizamos
una practica de que un taladro huisiera trabajo de friccion sobre distintos
materiales realizando un hoyo y después medir la temperatura,el dia jueves
realizamos un experimento de que 2 vasos de precipitado calentar uno sobre
otro con agua y medir su temperatura final
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El día martes realizamos una práctica en
donde teníamos que medir la temperatura de un metal, madera y una piedra
después de taladrarlas.
El día jueves realizamos una práctica en
donde comprobamos que el vapor a 100°
no puede hacer que hiervan 50ml de
agua.
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El martes pasado hicimos una práctica
donde medimos la temperatura después de taladrar los materiales. También
revisamos las indagaciones.
El jueves hicimos una práctica donde
medimos la temperatura del vapor con agua.
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El día martes hacia mucho frio pero eso
no impidió que llegáramos a clase de física, primeramente entregamos las
indagaciones semanales. Después de esto, empezamos con la práctica la cual
consistió en taladrar una piedra, un pedazo de metal y un pedazo de madera y
medir su temperatura. El día jueves hacía calor, para empezar hicimos una
hipótesis acerca de que si el vapor calentaría el agua o no. Nosotros
respondimos que sí se podría. Posteriormente comprobamos la hipótesis
poniendo a calentar dos vasos de precipitados (uno sobre otro). Fallamos en
nuestra hipótesis ya que esto no se logró. (: :3 >/tres
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Mariana. Saludos. Trabajo registrado. Favor de revisar las imágenes. Gracias.
ResponderEliminarProf. Agustín